Hubungan Pola Asuh Dengan Perilaku Emosional Anak

Nabilah Zul Awanis Nur Husnina, Budi Joko Santosa, Nana Usnawati, Teta Puji Rahayu

Abstract


Latar Belakang : Masalah perilaku emosional sejak dini dapat menyebabkan masalah kejiwaan jika terlambat diketahui. Setiap orang tua mempunyai pola asuh yang berbeda, gaya pengasuhan yang tidak baik akan menurunkan perkembangan sosial anak.

Tujuan : Menemukan hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku emosional anak usia 4-6 tahun di TK Marsudi Siwi Magetan.

Metode : Penelitian ini merupakan penelitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan model slovin dan didapatkan responden. Variabel independent adalah pola asuh orang tua, sedangkan variabel dependent adalah perilaku emosional. Pengumpulan data menggunakan kuesioner PSDQ dan KMPE, lalu diolah dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square.

Hasil : Orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis sebanyak 14 orang, dan anak yang kemungkinan mengalami masalah perilaku emosional sebanyak 13 anak. Hasil uji Chi-Square menunjukkan pengaruh pola asuh orang tua dengan perilaku emosional anak usia 4-6 tahun nilai p-value = 0,002, sehingga Ho ditolak (p = 0,05).

Kesimpulan : Dalam menentukan pola asuh pada anak sebaiknya orang tua menerapkan pola asuh deokratis.

Saran : Diharapkan kedepannya anak menjadi pribadi lebih baik untuk menjadi penerus bangsa yang berkualitas.

Kata kunci: pola asuh orang tua; perilaku emosional.


References


Darmiah, D. 2020. Perkembangan dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Emosi Anak MI. Pionir : Jurnal Pendidikan, Vol 8, No 2.

Kemenkes, RI. 2019. Profil Anak Indonesia 2019. Jakarta: Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (KPPPA).

Aas, D. 2021. Dampak Pola Asuh Otoriter Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini (Studi Kasus Kelompok A di RA Attaqwa Padaringan, Kabupaten Ciamis). Tarbiyat al-Aulad: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Vol 6. No.1, 13-26.

Nuryatmati dan Fauziah. 2020. Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, Vol 6, No 2, 81-92

Masni, H. 2017. Peran Pola Asuh Demokratis Orangtua Terhadap Pengembangan Potensi Diri Dan Kreativitas Siswa. Jurnal Ilmiah Dikdaya, Vol 6, No 1, 58- 74.

Aquarisnawati. 2015. Gangguan Emosi (Studi Lanjutan Penggunaan Bender Gestalt Pada Anak Usia Sekolah). Jurnal Ilmiah Psikologi KelautanKemaritiman. Vol. 9. No. 2 Edisi Juli-Desember.

Sari, Sumardi & Sima. 2020. Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia Dini. Jurnal PAUD Agapedia, Vol 4, No 1, 157-170.

Dhalu dan Anrada. 2019. Analisis Perkembangan Sosial Emosional Tidak Tercapai pada Siswa Kelas 1 di SD Jaranan, Banguntapan, Bantul Yogyakarta. Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Vol 15, No 28, 128-144.

Wulandari, Eka Aprilia. 2019. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Persepsi Gender, Perilaku dan Norma dalam Kesehatan Reproduksi Remaja di Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Karya Tulis Ilmiah, Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan Universitas Jember.

Fitriah, F., Munir, Z., & Sholehah, B. 2022. Pengaruh Pola Asuh Otoriter dan Demokratif Orang Tua terhadap Interaksi Sosial Anak Usia Pra Sekolah (4– 6 Tahun). Jurnal Penelitian Perawat Profesional, Vol. 4, No. 3, 737-746.

Muamanah, S. 2019. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun di Desa Bandar Abung Kecamatan Abung Surakarta Kabupaten Lampung Utama. UIN Raden Intan Lampung

Apriastuti, D. A. 2013. Analisis tingkat pendidikan dan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia 48–60 bulan. Jurnal Ilmiah Kebidanan, Vol.4, No.1, 1-14.

Muchsinati, N. 2007. Hubungan urutan kelahiran dalam keluarga dengan kemandirian anak usia dini di TK Madinah Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).

Sujarwanto dan Khofidotur. 2020. Manajemen Pendidikan Anak Dengan Gangguan Emosi Perilaku. Surabaya : CV. Jakad Media Publishing

Wati, Haunika. 2019. Pengaruh Kekerasan Verbal Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia 4-6 Tahun Di Desa Talang Rio Kecamatan Air Rami Kabupatern Mukomuko. Vol.8, No. 5


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


2-TRIK: Tunas-Tunas Riset Kesehatan
ISSN 2548-5970
Penerbit: Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES)
Alamat: Jalan Cemara 25, Dare, Sukorejo, Ponorogo, Jawa Timur, Indonesia.