Pengaruh Platform E-Learning Belajar Kesga Kelas Ibu Balita Terhadap Pengetahuan Ibu Mengenai Tumbuh Kembang Anak

Salsabilla Nisrina, Tutiek Herlina, Ayesha Hendriana Ngestiningrum, Triana Septianti Purwanto

Abstract


Kegiatan Kelas Ibu Balita menjadikan orangtua terfasilitasi dalam mendeteksi tumbuh kembang anak. Di masa pandemi kegiatan Kelas Ibu Balita tidak dapat terlaksana, namun, dapat dilakukan pemantauan deteksi tumbuh kembang anak secara mandiri dengan menggunakan platform e-learning belajar kesga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh platform e-learning belajar kesga kelas ibu balita terhadap pengetahuan ibu mengenai tumbuh kembang anak. Penelitian quasi experimental dengan pendekatan non-equivalent control group design menggunakan metode cluster sampling untuk pengambilan sampelnya. Variabel independent adalah Platform E-Learning Belajar Kesga Kelas Ibu Balita, sedangkan variabel dependent adalah pengetahuan ibu. Pengumpulan data menggunakan pretest–posttest dengan googleform. Data diolah dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan ibu sebelum intervensi pada kelompok intervensi yaitu sebagian besar ibu memiliki pengetahuan kurang sebanyak 30 ibu dan setelah dilakukan intervensi tingkat pengetahuan menjadi baik yaitu sebanyak 38 ibu. Hasil uji Wilcoxon pada kelompok intervensi terhadap kelompok kontrol memiliki nilai p 0,000 dan terhadap pengetahuan ibu memiliki nilai p 0,000. Hal ini bisa disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan platform e-learning belajar kesga kelas ibu balita terhadap peningkatan pengetahuan ibu mengenai tumbuh kembang anak pada kelompok intervensi. Diharapkan kepada orangtua balita dapat meningkatkan pengetahuan dalam penggunaan platform e-learning belajar kesga kelas ibu balita mengenai tumbuh kembang anak.

References


Alyensi, F. 2019. Prosiding Pengabmas Kelas Ibu balita.

Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2009. Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil-Balita. Jakarta

Dharmawati, I. G. A. A. 2016. Hubungan tingkat pendidikan, umur, dan masa kerja dengan tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada guru penjaskes sd di Kecamatan Tampak Siring Gianyar. Jurnal Kesehatan Gigi (Dental Health Journal), 4(1), 1-5

Dinas Kesehatan Jawa Timur. 2020. Profil Kesehatan Provinsi Jawa Timur. Surabaya: Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur

Dinas Kesehatan Kabupaten Magetan. 2019. Profil Kesehatan Kabupaten Magetan Tahun 2019. Dinkes Kabupaten Magetan: Jawa Timur

Dinas Kesehatan Kabupaten Magetan. 2020. Profil Kesehatan Kabupaten Magetan Tahun 2020. Dinkes Kabupaten Magetan: Jawa Timur

Erdian. 2009. Ilmu Perilaku, cetakan pertama. Jakarta: CV Sagung Seto

Fatmawati, Y. D., Rosyadah, R., Damayanti, M. D., Abigael, D. P., Ismawati, F., Ilmi, A. F., & Ratnaningtyas, T. O. 2020. Kuliah Whatsapp Dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Terhadap Pencegahan Stunting Pada Balita Di Masa Pandemi. Jam: Jurnal Abdi Masyarakat, 1(1)

Gafar, G. 2014. Pengaruh pemberian promosi kesehatan melalui media sosial facebook terhadap pengetahuan tentang bahaya merokok pada mahasiswa PSIK semester 8 di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Jurnal Keperawatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

IDI, IAKMI, PPNI, IBI, & GKIA. 2020. Siaran Pers Siaran Pers. In Dampak Pandemi COVID-19: Cakupan Imunisasi dan Kualitas Pangan Balita Rendah, Selamatkan 25 Juta Anak Indonesia ! (pp. 6–8) 1 Oktober 2020

Indrayani, D., Legiati, T., & Hidayanti, D. 2019. Kelas Ibu Balita Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Ibu dalam Stimulasi Tumbuh Kembang. Jurnal Kesehatan Prima, 13(2), 115-121

Isman, M. 2017. Pembelajaran Moda Dalam Jaringan (Moda Daring). The Progressive and Fun Education Seminar, 586-588

Kartikawati, S., Sutedja, E., & Dzulfikar, D. (2014). Pengaruh Kelas Ibu Balita terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan keterampilan ibu balita dalam merawat balita di wilayah kerja Puskesmas Sukarasa Bandung. Bhakti Kencana Medika, 4(1), 1-7

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2015. Buku Kesehatan Ibu dan anak. Jakarta: Kemenkes RI

Lontaan, A., Kusmiyati, K., & Keintjem, F. 2018. Pengaruh pelatihan kelas ibu balita terhadap peningkatan pengetahuan orangtua tentang tumbuh kembang anak di puskesmas teling atas kota manado. In PROSIDING Seminar Nasional Tahun 2018 ISBN: 2549-0931 (Vol. 1, No. 3, pp. 534-541)

Olsa, E. D., Sulastri, D., & Anas, E. 2018. Hubungan sikap dan pengetahuan ibu terhadap kejadian stunting pada anak baru masuk Sekolah Dasar di kecamanatan Nanggalo. Jurnal Kesehatan Andalas, 6(3), 523-529

Putri, K. A. K., & Sudhana, H. 2013. Perbedaan Tingkat Stres Pada Ibu Rumah Tangga yang Menggunakan dan Tidak Menggunakan Pembantu Rumah Tangga Ketut Ariyani Kartika Putri dan Hilda Sudhana. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 94–105

Retnanigsih, Dwi. 2021. Keperawatan Paliatif. Pekalongan: NEM-Anggota IKAPI

Romadhona. 2008. Hubungan Pola Menyusui dengan Status Gizi Bayi [skripsi].Jakarta : FKUI

Santi, S. M. 2014. Efektifitas pendidikan kesehatan menggunakan media audiovisual terhadap perilaku pencegahan filariasis. Riau University

Sinambela. 2005. Pola Pengasuhan terhadap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Balita di Kecamatan Medan Belawan [skripsi]. Medan : USU

Supartini, Y. 2012. Buku Ajar Konsep Keperawatan Anak. Jakarta: EGC


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Penerbit: Forum Ilmiah Kesehatan (FORIKES) - Jl. Cemara 25, Dare, Sukorejo, Ponorogo, Jawa Timur, Indonesia.